به گزارش گروه اجتماعی ثمره نیوز،صبح امروز بیست و پنجم اسفند ماه،صادق موسی‌پور، سرپرست آموزش و پرورش اسلامشهر، در نشست خبری با خبرنگاران و اصحاب رسانه به بررسی وضعیت آموزشی شهرستان پرداخت و مهم‌ترین چالش پیش‌روی آموزش و پرورش را رشد سریع جمعیت دانش‌آموزی دانست.

وی گفت:تعداد دانش‌آموزان اسلامشهر از سال ۱۴۰۰ تاکنون حدود ۸ هزار نفر افزایش یافته و به ۱۰۱ هزار نفر رسیده است، در حالی که سرانه‌های آموزشی همگام با این رشد، توسعه نیافته‌اند. در حال حاضر ۳۳۶ مدرسه در شهرستان فعال هستند، اما به دلیل کمبود فضا، ۶۳ مدرسه به‌صورت دو شیفته اداره می‌شوند.

موسی پور اظهار کرد:میانگین سرانه آموزشی اسلامشهر ۴ متر است، در حالی که این رقم در استان تهران ۵.۴۱ متر و در سطح کشور ۵.۴۵ متر است. این اختلاف نشان‌دهنده ضرورت افزایش فضاهای آموزشی در شهرستان است.

وی با اشاره به اقدامات انجام‌شده برای بهبود شرایط مدارس اظهار داشت:در حال حاضر، هفت پروژه مدرسه‌سازی در دست اجرا داریم که برخی از آن‌ها سال‌هاست متوقف مانده‌اند. علاوه بر این، سه پروژه جدید در مناطقی که بیشترین بحران فضای آموزشی را دارند، آغاز شده است. از جمله در خیابان زرافشان که مدارس آن دو شیفته هستند و نیاز فوری به افزایش ظرفیت دارند.

سرپرست آموزش و پرورش اسلامشهر با تأکید بر لزوم همکاری سایر نهادها و بخش خصوصی در توسعه مدارس افزود:در برنامه هفتم توسعه، بندی پیش‌بینی شده که به خیرین اجازه می‌دهد ۵۰ درصد هزینه‌های مدرسه‌سازی را از مالیات خود کسر کنند. این ظرفیت بزرگی برای مشارکت بخش خصوصی در توسعه فضاهای آموزشی است. همچنین با شهرداری اسلامشهر به تفاهم رسیده‌ایم تا با اختصاص بودجه و زمین، در ساخت مدارس جدید همکاری کند. علاوه بر این، با انبوه‌سازان نیز مذاکراتی انجام شده تا قبل از دریافت مجوز ساخت، تعهد خود برای احداث مدارس را مشخص کنند.

وی در ادامه با اشاره به اهمیت عدالت آموزشی گفت:۷۸ درصد دانش‌آموزان کشور در مدارس عادی تحصیل می‌کنند و نباید تمام تمرکز ما فقط روی مدارس خاص باشد. برای همین، «قرارگاه توسعه عدالت آموزشی و تجهیزات مدارس» را راه‌اندازی کرده‌ایم تا همه دانش‌آموزان، فارغ از نوع مدرسه، از امکانات کافی برخوردار باشند.

موسی‌پور همچنین بر لزوم توسعه هنرستان‌ها بر اساس نیاز بازار کار تأکید کرد و افزود:نسل امروز مطالبه‌گر و پرسشگر است و دیگر نمی‌توان با روش‌های سنتی آموزش را مدیریت کرد. در هنرستان‌ها نیز باید به جای ارائه رشته‌های اشباع‌شده، بر مهارت‌هایی که نیاز بازار کار است، تمرکز کنیم. رشته‌هایی مانند آسانسور و برق صنعتی از جمله رشته‌های کاربردی هستند که می‌توانند برای دانش‌آموزان آینده شغلی بهتری فراهم کنند.

سرپرست آموزش و پرورش اسلامشهر در پایان از رسانه‌ها، مسئولان و خیرین خواست تا برای ارتقای کیفیت آموزشی، افزایش سرانه‌های آموزشی و کاهش آسیب‌های اجتماعی در میان دانش‌آموزان همراهی بیشتری داشته باشند و تأکید کرد که آموزش و پرورش شهرستان آماده تعامل و پاسخگویی به هرگونه پیشنهاد و انتقاد سازنده است.

انتهای پیام/

حسین رشیدی